Visita a MNCN (CSIC)

El pasado jueves 13 de abril de 2023, alumnos de 3º de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) y 1° del Programa de Diversificación Curricular (PDC) del Instituto de Enseñanza Secundaria Joaquín Rodrigo, de Madrid, visitaron el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN), en el marco de su participación en el programa Científic@s en prácticas (CiP).

La visita se realizó gracias a la impecable organización por parte del personal del MNCN. Los estudiantes fueron divididos en grupos de 5 para mostrar más en detalles las instalaciones de los laboratorios y poder realizar alguna práctica asociada a la identificación de especies a través de muestras de ADN. También visitaron las instalaciones del Museo con un guía quién relevó la importancia de los grupos de investigación para la conservación de las especies del Museo y de la biodiversidad en general.

Científic@s en prácticas es un programa promovido conjuntamente por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) -la mayor institución pública de España dedicada a la investigación científica y técnica y una de las más destacadas del Espacio Europeo de Investigación-y la Asociación Española para el Avance de la Ciencia (AEAC) -una asociación ciudadana nacida con el objetivo de promover la relación de la ciencia con la sociedad-.

El objetivo del programa CiP es la búsqueda y promoción del talento en zonas desfavorecidas, proporcionando a jóvenes estudiantes la oportunidad de realizar estancias en grupos y laboratorios de investigación, participando en sus trabajos y conviviendo con sus componentes. Se pretende proporcionarles una oportunidad, a través de la ciencia, de entrar en contacto con un entorno al que de otro modo difícilmente tendrían acceso, y eventualmente despertar o avivar su interés por la ciencia. A más largo plazo, conseguir dar una continuidad de modo que las eventuales vocaciones científicas puedan llegar a desarrollarse, proporcionándoles oportunidades para llevar a cabo estudios científicos.

La visita a un centro de investigación es una de las actividades que los alumnos que participan en el programa realizan como preparación para la actividad principal que llevarán a cabo, consistente en una estancia formativa en un grupo de investigación, durante la cual tendrán la oportunidad, por espacio de una semana, de tomar conciencia del entorno de investigación y del mundo laboral en el ámbito de la investigación.

En este caso, el Museo Nacional de Ciencias Naturales es uno de los institutos de investigación científica más importantes del país en el ámbito de las ciencias naturales. Con una plantilla de más de 70 investigadores en áreas que van desde la paleobiología y la geología hasta la ecología y el cambio climático pasando por la biología ambiental y la biodiversidad, el Museo es uno de los centros emblemáticos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Por lo que respecta a su vertiente museística, el MNCN, fundado en 1771, es uno de los museos de historia natural más antiguos del mundo

Su reto en la actualidad es transmitir los conocimientos que generan sus investigadores a la sociedad y las alumnas y alumnos tuvieron la oportunidad única de visitar algunas de las dependencias del Museo que no son de acceso público, como el Laboratorio de Sistemática Molecular y Genética de Poblaciones, o las salas especiales de refrigeración de muestras y especies.

A través de las Estancias como Científic@s en Prácticas, los estudiantes viven una inmersión en un entorno de investigación, siendo tratados como un componente más del grupo receptor, en un entorno de trabajo adulto, pero sin perder de vista en ningún momento el componente educativo de las mismas y el aprendizaje que sobre el mundo de la investigación, y por extensión del mundo laboral, pueden adquirir.

En definitiva, una inolvidable jornada de divulgación y promoción de la ciencia y un extraordinario ejemplo de acercamiento de la sociedad a la ciencia, a través de una actividad realizada en un espléndido entorno científico y gracias a la implicación, entusiasmo y bien hacer de profesionales de la ciencia comprometidos con su actividad y con la sociedad.